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        觀潮教案

        熱門標簽> 觀潮教案> 12 份資料,標簽搜索量 65

        • 第1課《觀潮》(課件+教案+素材)

          四年級上冊 第1課《觀潮》1課時教學設計 課題 觀潮 單元 第一單元 學科 語文 年級 四年級 學習 目標 1.認識本課12個生字,會寫15個生字。 2.通過抓住重點句子理解課文內容,學習作者有順序、抓特點的觀察方法。 3.了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。 重點 學習作者有順序、抓特點的觀察方1

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        • 第一課《觀潮》(課件+教案)

          第一課《觀潮》(教案) 【教學目標】 一、知識與技能 1.認識“鹽、屹、昂、頓、沸、貫、浩、崩、震、霎、余”12個生字;會寫15個生字;理解“籠罩、屹立、人聲鼎沸”等詞語。【來源:21·世紀·教育·網】 2.有感情地朗讀課文;背誦課文第三、四自然段。 3.讀懂課文內容,感受錢塘江大潮的雄偉、壯觀;學習課文按順序、1

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        • 1 觀潮 教案(2課時,含教學反思)

          1 觀 潮 / 本文主要描寫了被人們稱為“天下奇觀”的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜、人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象,最后寫潮過后余波奔涌,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。 / 四年級語文學習的重點是理解字、詞、句。對于剛步入四年級的學生而言,他們在聯1

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        • 1 觀潮課件(29張PPT)+教案(表格式)+備課素材+教學反思+課1

          課件29張PPT。 1.觀潮第一課時 同學們,古代詩人王在晉曾經在《望江臺》中寫道:海闊天空浪若雷,錢塘潮水自天來。唐代大詩人劉禹錫也曾經寫道:八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回。今天就讓我們一起隨著作者的腳步去錢塘江觀潮。導入新課《觀潮》的“觀”什么意思?“潮”指什么地方的潮水?初讀課文,自學1

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        • 1 觀潮 創新教案

          【創新教案】 1.《觀潮》教學設計 教學設想: 1.《小學語文課程標準》指出:“語文是實踐性很強的課程,應著重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。”“閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思1

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        • 四年級上冊語文教案-1.1《觀潮》人教部編版

          觀潮 [學習目標] 1.初讀課文,初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。  2.學習本課14個生字,正確讀寫“觀潮、據說、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、余波、風號浪吼、恢復”等詞語。  3.介紹有關擴展資料。 [教學重難點] 教學重點 認識錢塘江大潮的壯觀情景,激發學生1

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        • 13 觀潮 教案(共3課時)

          13 觀潮     教學要求     1.通過學習,使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇,激發熱愛祖國大好河山的感情。   2.學習課文有順序、抓特點的觀察方法,培養留心周圍事物的習慣。   3.繼續練習給課文分段,深入理解課文內容。   4.學會本課生字新詞。   5.有感情地朗讀課文,背誦第3、4自然段。 1

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        • 四年級語文上冊《觀潮》教案

          四年級語文上冊《觀潮》教案 一、教學目標 1.認識7個生字,會寫13詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦課文第3、4自然段。 3.邊讀書邊想象畫面,能聯系上下文或結合生活實際體會詞句的含義。 4.感受大自然的壯觀,受到自然美的熏陶,能把自己的閱讀感受與他人交流。 二、教學重點、難點 本文的教學重點是引導學生感受錢塘潮的神1

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        • 觀潮 課件+教案+同步練習(含答案)

          《觀潮》同步練習 一、補充下列詞語。   山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 風( )浪( ) ( )頭( )進 二、細讀課文深感悟。 1、課文開篇以“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”總起全文,“天下奇觀”是指:( ) A、錢塘江大潮在世界上是獨一無二的景象。 B、錢塘江大潮1

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        • 1 觀潮 (課件+教案+學案+練習)

          《觀潮》學案 一、基本學習目標 1、我能認識會寫本課的生字詞。2、我能按“潮來前、潮來時、潮去后”的順序有感情地朗讀課文。并能背誦三四自然段。3、我會學習作者按照觀潮順序記敘景物的寫作方法。了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發熱愛祖國大好河山1

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        • 21.觀潮(教案)

          21.《觀潮》教案 一、教學目標:   1.學習本課的生字和新詞。   2.學習抓住重點句子,按課文的表達順序理解課文的內容。   3.有感情地朗讀課文。欣賞錢塘江大潮的壯麗奇特的景觀,激發學生熱愛祖國山河,熱愛大自然的思想感情。【來源:21·世紀·教育·網】 二、教學重難點:    課文3、4自然段是教學的重點,1

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        • 19 觀潮教案

          19觀 潮【教學目標】知識與技能:1.認識6個生字,會寫12個生字,注意多音字“號”的讀音;能借助工具書和聯系語言環境和生活理解“觀潮、籠罩、水天相接、人聲鼎沸、橫貫、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、余波、漫天卷地、風號浪吼”的詞語。2.正確流利有感情地朗讀課文。背誦3、4自然段。3.邊讀邊想象,感受錢塘江大潮1

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