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      1. [ID:14-6247025] [精]第4課 熟悉“大管家”課件+教案+視頻
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        [ID:14-6247025] [精]第4課 熟悉“大管家”課件+教案+視頻

        45個學幣 2019-09-18 14:33 下載14次 意見反饋 有獎上傳 分享 收藏
        資料簡介:
        ==================資料簡介======================
        第4課 熟悉“大管家”:40張PPT
        粵教版信息技術七年級上第4課熟悉“大管家”教學設計
        課題
        熟悉“大管家”
        單元
        第一單元
        學科
        信息技術
        年級
        七年級
        
        學習
        目標
        知識目標:了解操作系統,學會搜索查看文件,學會管理計算機。
        技能目標:掌握用控制面板管理計算機;掌握利用資源管理器管理文件。
        情感目標:了解操作系統管理計算機,提高探索計算機的興趣。
        
        重點
        理掌握用控制面板管理計算機;掌握利用資源管理器管理文件。
        
        難點
        理掌握用控制面板管理計算機。
        
        教學過程
        
        教學環節
        教師活動
        學生活動
        設計意圖
        
        導入新課
        計算機方便了我們的生活,應用在很多領域,那么,計算機是靠誰來管理硬件和軟件并協調它們工作的呢又是靠誰來“接待”我們,讓我們與計算機打交道的呢今天就讓我們認識一下計算機的“大管家”——操作系統
        思考
         激發學生學習興趣并快速進入學習狀態
        
        講授新課
        一、了解操作系統
        交流
        在做文字編輯工作時,是誰幫你打開文檔的在保存文件時,又是誰幫你找到磁盤上的位置并把內容寫進去的呢當按鍵盤時,是誰在幫忙接收字符呢
        操作系統是管理計算機軟、硬件資源,控制程序運行,改善人機界面和為應用軟件提供運行環境的系統軟件,是計算機的“大管家”。
        操作系統是一種最基本、最重要的系統軟件,其他軟件都 要在操作系統的支持下工作。
        1、曾經的霸主——DOS
        DOS的特點:純字符界面,無圖標,用鍵盤命令操作。
        這種操作系統要從鍵盤輸入各種字符命令來操作計算機,功能單調而且不方便使用。
        2、操作系統當代大亨——windows
        windows操作系統的特點
        (1)、直觀、高效的圖形用戶界面
        (2)、多任務的操作系統
        多任務處理舉例
        實踐
        按順序完成以下操作,體會D0S操作系統的操作方式。
        1.如圖所示,選擇“開始”菜單,單擊“搜索程序和文件”對話框。
        2.輸入“cmd”命令并按回車鍵,進入D0S操作方式。
        .從鍵盤輸入“dir”命令,列出當前路徑的文件夾和文件。
        4.從鍵盤輸入“exit"”命令、返回 Windows方式。
        交流
        小組內交流,看誰對 Windows操作系統的版本了解最多、然后填寫下表。
        一般情況下,操作系統的版本越高功能越強,使用也越方便,但對硬件的要求也越高。
        ================================================
        壓縮包內容:
        控制面板.wmv
        第4課 熟悉“大管家”.doc
        第4課 熟悉“大管家”.pptx
        展開
        • 資料類型:課件
        • 資料版本:粵高教版
        • 適用地區:全國
        • 文件大小:55.78M
        中小學老師必備的微課技能

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