資料簡介：
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第4課 熟悉“大管家”:40張PPT
粵教版信息技術七年級上第4課熟悉“大管家”教學設計
課題
熟悉“大管家”
單元
第一單元
學科
信息技術
年級
七年級
學習
目標
知識目標：了解操作系統，學會搜索查看文件，學會管理計算機。
技能目標：掌握用控制面板管理計算機；掌握利用資源管理器管理文件。
情感目標：了解操作系統管理計算機，提高探索計算機的興趣。
重點
理掌握用控制面板管理計算機；掌握利用資源管理器管理文件。
難點
理掌握用控制面板管理計算機。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
計算機方便了我們的生活，應用在很多領域，那么，計算機是靠誰來管理硬件和軟件并協調它們工作的呢又是靠誰來“接待”我們，讓我們與計算機打交道的呢今天就讓我們認識一下計算機的“大管家”——操作系統
思考
激發學生學習興趣并快速進入學習狀態
講授新課
一、了解操作系統
交流
在做文字編輯工作時，是誰幫你打開文檔的在保存文件時，又是誰幫你找到磁盤上的位置并把內容寫進去的呢當按鍵盤時，是誰在幫忙接收字符呢
操作系統是管理計算機軟、硬件資源，控制程序運行，改善人機界面和為應用軟件提供運行環境的系統軟件，是計算機的“大管家”。
操作系統是一種最基本、最重要的系統軟件，其他軟件都 要在操作系統的支持下工作。
1、曾經的霸主——DOS
DOS的特點：純字符界面，無圖標，用鍵盤命令操作。
這種操作系統要從鍵盤輸入各種字符命令來操作計算機，功能單調而且不方便使用。
2、操作系統當代大亨——windows
windows操作系統的特點
（1）、直觀、高效的圖形用戶界面
（2）、多任務的操作系統
多任務處理舉例
實踐
按順序完成以下操作，體會D0S操作系統的操作方式。
1.如圖所示，選擇“開始”菜單，單擊“搜索程序和文件”對話框。
2.輸入“cmd”命令并按回車鍵，進入D0S操作方式。
.從鍵盤輸入“dir”命令，列出當前路徑的文件夾和文件。
4.從鍵盤輸入“exit＂”命令、返回 Windows方式。
交流
小組內交流，看誰對 Windows操作系統的版本了解最多、然后填寫下表。
一般情況下，操作系統的版本越高功能越強，使用也越方便，但對硬件的要求也越高。
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壓縮包內容：
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第4課 熟悉“大管家”.doc
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